ACTIVIDADES FORMATIVAS

METÓDO DE PROYECTO
 

ETAPAS Y TIEMPOS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(SUGERENCIAS)

ACTIVIDAD DEL APRENDIZ
ACTIVIDAD DEL INSTRUCTOR

VALORAR


TIEMPO: 3 horas

Evaluación en el grupo
Autoevaluación mediante reglas y normas establecidas
Evaluación cualitativa y cuantitativa
Evaluación por parte del facilitador
Asesoramiento técnico del facilitador


a) (se puede usar transparencias, papelógrafo, maquetas)
b) Cada grupo prepara la presentación de los resultados del proceso operacional Los resultados se presentan y discuten en un plenario bajo la moderación del facilitador.
c) El debate debe valorar los resultados del proyecto en relación a los principios del aprendizaje orientado a la acción

d) El facilitador analiza las experiencias del trabajo y concluye en procedimientos generales y refuerza conceptos.
e) El facilitador evalúa cada grupo individualmente y comenta:
- Avances en el desarrollo de las competencias y anota deficiencias a ser mejoradas el próximo proyecto.
- En cada proyecto el facilitador evalúa a los participantes individualmente
- Así con el avance de los proyectos todos los aprendices reciben una evaluación individual.